ОТЧЕТ

о деятельности комиссии Московской городской Думы

шестого созыва за 2018-2019 годы

Комиссия по образованию (далее - комиссия) была создана в соответствии с постановлением Московской городской Думы от 24 сентября 2014 года № 268 «О структуре Московской городской Думы». Постановлениями Московской городской Думы от 24 сентября 2014 года         № 271 «О составе комиссий Московской городской Думы» и от 1 апреля 2015 года № 53 «О внесении изменений в постановление Московской городской Думы от 24 сентября 2014 года № 271 «О составе комиссий Московской городской Думы» был утвержден состав комиссии.

В настоящее время в состав комиссии входят девять депутатов:

Ильичева Ирина Викторовна;

Кругляков Виктор Михайлович;

Кузьминов Ярослав Иванович;

Лайшев Ренат Алексеевич;

Молев Антон Ильич;

Перфилова Надежда Рафаиловна;

Шувалова Елена Анатольевна;

Щитов Кирилл Владимирович;

Ярославская Ольга Владимировна.

Постановлением Московской городской Думы от 24 сентября 2014 года № 272 «Об утверждении председателей комиссий Московской городской Думы» председателем комиссии избран депутат А.И.Молев. Постановлением Московской городской Думы от 27 мая 2015 года № 103 «Об утверждении заместителей председателей комиссий Московской городской Думы» заместителем председателя комиссии утверждена депутат О.В.Ярославская.

Положение о комиссии утверждено постановлением Московской городской Думы от 19 ноября 2014 года № 316 «Об утверждении Положения о комиссиях Московской городской Думы».

Основными направлениями деятельности комиссии являются:

1) контроль за исполнением законов города Москвы в сфере образования;

2) создание условий для реализации общего образования (дошкольного, начального, основного, среднего) и профессионального образования (среднего, высшего) в городе Москве;

3) создание условий для реализации дополнительного образования в городе Москве;

4) создание условий для реализации дополнительного профессионального обучения в городе Москве;

5) создание условий для реализации образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве;

6) организация деятельности образовательных учреждений города Москвы (правовой статус, финансирование, налогообложение, владение, пользование и распоряжение собственностью, а также иные вопросы правового регулирования);

7) статус и социальные гарантии обучающихся, а также статус и социальные гарантии работников системы образования города Москвы, условия и оплата их труда;

8) защита интересов образовательных учреждений и работников системы образования города Москвы;

9) воспитание, профилактика негативных социальных явлений в молодежной среде, формирование здорового образа жизни, организация досуга, профессиональная ориентация, занятость и трудоустройство молодежи;

10) создание условий для самореализации молодых людей в различных областях общественных отношений, вовлечение молодежи в социальную, культурную, экономическую и политическую жизнь города Москвы, развитие молодежного парламентаризма;

11) поддержка детских и молодежных общественных объединений, талантливых и одаренных молодых людей, молодых семей, молодых людей с ограниченными возможностями здоровья, молодых людей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

12) участие в процессе разработки федеральных и городских программ в сфере образования, реализуемых в городе Москве;

13) взаимодействие со средствами массовой информации по вопросам реализации государственной политики в сфере образования в городе Москве;

14) подготовка предложений по развитию городской инфраструктуры в целях обеспечения реализации государственной политики в сфере образования в городе Москве;

15) анализ информации по вопросам деятельности комиссии, мониторинг законодательства и правоприменительной практики по указанным вопросам, подготовка предложений для ежегодного доклада о состоянии законодательства города Москвы.

За отчетный период проведено одно заседание комиссии по следующим вопросам:

- «итоги реализации и перспективы развития проекта «Предпрофессиональное образование в городе Москве»;

- «открытие IT-классов в московских школах с 1 сентября 2019 года»;

- «об отчете о деятельности комиссии Московской городской Думы по образованию шестого созыва за 2018 - 2019 годы».

В работе комиссии приняли участие: депутаты Московской городской Думы, министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки города Москвы И.И.Калина, представители органов исполнительной власти, представители органов управления образованием, научно-педагогической общественности, руководители образовательных организаций, ректоры и преподаватели вузов, учителя школ, гимназий и иные службы городской администрации.

С основным докладом на комиссии выступила заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы Т.В.Васильева, ознакомила присутствующих с результатами развития проектов по предпрофессиональному образованию в московских школах.

Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования и науки города Москвы И.И.Калина отметил, что предпрофессиональные классы не только помогают интегрировать знания, полученные на разных уроках, в ходе дополнительного образования и профессионального обучения, но и существенно влияют на развитие образования в целом.

По вопросу «Итоги реализации и перспективы развития проекта «Предпрофессиональное образование в городе Москве» председатель комиссии А.И.Молев напомнил, что активное развитие образовательного процесса по отраслям предоставляет нашим школьникам дополнительные возможности, в том числе правильно сориентироваться и выбрать нужную профессию уже в школе. Обозначил, что в системе предпрофессионального образования в Москве представлены следующие проекты: «Медицинский класс в московской школе», «Курчатовский проект в московской школе», «Кадетский класс в московской школе», «Академический (научно-технологический) класс в московской школе» и «Инженерный класс в московской школе». Перечисленные проекты затрагивают большое число московских старшеклассников и учителей образовательных учреждений всех уровней. Работа коллег по этим направлениям позволяет ученикам осваивать предпрофессиональные навыки, а также знакомиться с азами и ценностями будущей профессии. Развитию данных проектов способствовали кардинальные перемены, которые произошли в столичных школах: изменение инфраструктуры, образовательного содержания и уровня подготовки учителей.

По вопросу открытия IT-классов в московских школах с 1 сентября 2019 года А.И.Молев поблагодарил представителей исполнительной власти за реализацию инициативы комиссии о внедрении IT-классов в систему предпрофессионального образования. Со следующего учебного года такие классы появятся в школах Москвы наряду с уже существующими профильными классами. Их комплектация начинается уже сейчас и, судя по количеству желающих, интерес школьников и родительской общественности к проекту велик. В школах созданы условия и продолжается работа для успешного старта проекта 1 сентября 2019 года.

По итогам обсуждения комиссия поддерживает открытие IT-классов в московских школах, планирует дальнейший контроль образовательного проекта и выражает готовность к содействию в его реализации.

На заседании комиссии был рассмотрен и утвержден вопрос «Об отчете о деятельности комиссии Московской городской Думы по образованию шестого созыва за 2018 - 2019 годы».

Комиссия работает в тесном взаимодействии с Департаментом образования и науки города Москвы, образовательными учреждениями, общественными организациями и иными службами городской администрации по вопросам деятельности комиссии.

Работа комиссии освещалась в печатных средствах массовой информации и на телевидении, а также на официальном сайте Думы в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и на официальных страницах Мосгордумы в социальных сетях (Facebook, ВКонтакте, Twitter, Instagram).