Новости

Председатель комиссии МГД по образованию Евгений Бунимович, фракция партии «Яблоко»:

«Я не отношусь к тем, кто склонен преуменьшать опасность коронавирусной инфекции. Ситуация беспрецедентная, мир впервые столкнулся с подобной пандемией, те или иные шаги приходится корректировать на ходу. Многие ограничительные меры, которые принимались Правительством Москвы весной и в последнее время, считаю неприятными, но оправданными.

В то же время нынешнее решение по продлению дистанционного образования для старших школьников не кажется мне обоснованным в ситуации, когда в городе открыты торговые и развлекательные центры, рестораны и ночные бары. Абсолютное большинство других стран и городов, которые, как и наш город, борются с пандемией, выбирают сегодня другую стратегию, другие приоритеты – в ситуации серьезного роста числа заболевших вводятся жесткие меры по закрытию фактически всех торгово-развлекательных центров, заведений общепита, вообще всего, что не относится к товарам и услугам самой первой жизненной необходимости, вводится даже комендантский час. Но при этом школы оставляют открытыми, и дети продолжают их посещать!

Чрезвычайный, авральный переход на дистанционное образование во всем мире этой весной показал, что это огромная нагрузка для детей, учителей, родителей, семей. Урон терпит вся образовательная система. Не понимаю, почему у нас в Москве другая последовательность ограничений, другие приоритеты. На мой взгляд, в случаях, когда есть потребность в усилении ограничений, в первую очередь нужно закрывать торгово-развлекательные комплексы и другие места скопления людей, а уже потом при необходимости вводить ограничения в школах. В связи со сложившейся ситуацией я отправил запрос Мэру Москву Сергею Собянину.

Хочу также заметить, что многие страны сегодня начали апробацию гибридных вариантов обучения, когда классы, к примеру, посещают школу с посменным графиком: неделя через неделю или класс делится пополам, дистанционное и очное обучение чередуются. То есть идет поиск других вариантов с тем, чтобы дети все-таки ходили в школу».

Председатель комиссии МГД по здравоохранению и охране общественного здоровья Лариса Картавцева, фракция партии «Единая Россия»:

«Продление дистанционного обучения для учащихся 6-11 классов еще на две недели – важная мера, которая необходима для стабилизации ситуации и сокращения случаев заболеваемости COVID-19. Ее введение уже оправдало себя и показало результаты. За три недели дистанционного обучения доля заразившихся коронавирусом среди старшеклассников уменьшилась почти вдвое – они сами меньше болеют и меньше заражают своих близких.

За счет перевода на дистант городу удается значительно снизить эпидемиологическую нагрузку на школы – полмиллиона детей ходят в 6-11 классы в столице. К тому же именно старшеклассники больше подвержены риску заражения и успешнее адаптируются к дистанционному формату обучения. Кроме того, появляется возможность максимально рассредоточить детей младших классов внутри зданий и минимизировать контакты между учениками».

Член комиссии МГД по образованию, директор ГБОУ города Москвы «Школа № 2098 «Многопрофильный образовательный центр» имени Героя Советского Союза Л.М. Доватора» Надежда Перфилова, фракция партии «Единая Россия»:

Руководитель постоянного депутатского объединения «Моя Москва» в Мосгордуме Елена Николаева:

«Дистанционное обучение для учащихся 6-11 классов будет продлено еще на две недели – с 9 по 22 ноября. Мэр Москвы Сергей Собянин в своем блоге пояснил, что это решение связано с ростом заболеваемости в последние дни в России, Москве и по всему миру.

Действительно, масштабы осенней волны вызывают тревогу. Москва опять перешагнула пятитысячный рубеж заболевших, приближается к шести тысячам. В большинстве стран ужесточают режим локдауна, мы еще держимся, но госпитализация почти полутора тысяч человек с COVID-19 за последние сутки требует от властей Москвы действенных мер, препятствующих распространению коронавирусной инфекции. Перевод на дистанционный режим обучения показал, что за три недели доля заразившихся ковидом среди старшеклассников уменьшилась почти вдвое.

Ничего не делать – означает допустить еще большее распространение инфекции. Знаю, как сложно пришлось родителям, ученикам, учителям весь этот год осваивать предметы дистанционно; нарушаются привычные социальные связи с одноклассниками, контакт с учителем – важные составляющие процесса обучения.

Но ковид не вечен, Москва борется, и очень достойно отвечает на глобальный вызов – 47,5 млн заболевших по всему миру! В ряде стран полностью закрываются школы и вводится комендантский час. Во Франции подростки выходят на митинги и требуют перевода их на дистанционное образование. Каждая страна ищет свой рецепт спасения, думая и том, чтобы в постковидное время экономика смогла быстро восстановиться и сохранить уровень жизни населения. В Москве для этого делают все возможное.

Очень надеюсь, что мы достигли пресловутого плато и больше не придется вводить дополнительных ограничительных мер. Время покажет, а пока – берегите себя, старайтесь быть позитивными и принимать вызов этого тяжелого года без нагнетания паники и негатива по отношению к сложным решениям, которые принимает власть. Всем трудно, но труднее врачам, почти круглосуточно работающим в «красной зоне», и заболевшим, испытавшим на себе все коварство и непредсказуемость COVID-19. Теперь я это точно знаю, лучше не болеть!»

Руководитель фракции партии «Справедливая Россия» в Мосгордуме Магомет Яндиев:

«Количество заболевших новой коронавирусной инфекцией с каждым днем растет и бьет все новые и новые рекорды. Эксперимент Мэрии по переводу учеников старших классов на дистанционный формат обучения – вынужденный. Необходимо сокращать количество занимающихся очно в столичных школах.

Но все же как педагог могу заявить, что дистанционная форма обучения - это не общение через онлайн-платформу Zoom, это гораздо более сложный формат коммуникации. То, как сейчас проводятся дистанционные занятия, это скорее развлечение, нежели обучение.

Мы призываем Правительство Москвы дать поручение о разработке специальных дистанционных курсов школьного обучения, учитывающих не только контент, но и готовность родителей создать ребенку условия, наличие у школьника соответствующих технических возможностей. Также немаловажную роль играет создание мотивации у учащихся. Чтобы дистанционка стала полноправной формой обучения наряду с очной, должно учитываться множество факторов».

Член комиссии МГД по здравоохранению и охране общественного здоровья, главный врач Городской клинической больницы имени В.В. Виноградова Департамента здравоохранения города Москвы Ольга Шарапова, фракция партии «Единая Россия»:

Член комиссии МГД по здравоохранению и охране общественного здоровья Сергей Савостьянов, фракция КПРФ:

«Дистанционное обучение школьников старших классов продлено еще на две недели. Не думаю, что это хорошее решение.

Мне поступает много негативных отзывов о дистанционном образовании: проблемах с МЭШ, недоработках программного обеспечения, предлагаемых для обучения платформ. Известны случаи, когда домашнее задание детям приходит ближе к ночи, у некоторых в квартирах случаются перебои с электричеством, интернетом - и дети не могут по независящим от них причинам присутствовать на виртуальном уроке. Не у всех школьников есть подходящая для обучения техника, рабочие места и соответствующие навыки. Все это вызывает огромную нагрузку на детей и их семьи, сказывается на здоровье детей - зрении, осанке, психическом здоровье. Заложены ли в бюджет средства на своевременное лечение детей - как следствие подобного дистанционного обучения?

Почему дети-подростки оказались заложниками пандемии, в то время как работают театры, клубы, рестораны, торгово-развлекательные заведения?

На мой взгляд, должна быть выбрана другая стратегия борьбы с пандемией, не ущемляющая права детей на обучение. Согласно Конституции гарантируется общедоступность и бесплатность школьного образования. Семейный кодекс гласит, что родители имеют право выбора образовательной организации и формы получения детьми образования и формы их обучения.

В связи с этим необходимо найти альтернативу для обучения детей, которые испытывают трудности с дистанционным обучением. Можно ввести посменное обучение для ограничения социальных контактов. Например, младшие классы учатся в первую смену, старшие - во вторую; опросить родителей, кто какую форму обучения выбирает для своего ребенка с учетом технических и других возможностей, и в соответствии с этим сформировать классы для очного обучения, сократив количество учеников в классах. То есть искать варианты для того, чтобы дети все-таки ходили в школу и получали полноценное образование».

Депутат Московской городской Думы, главный врач ГБУЗ «Городская поликлиника № 3 Департамента здравоохранения города Москвы» Елена Самышина, фракция партии «Единая Россия»:

На эту тему в СМИ:

Собянин продлил дистанционку для старшеклассников до 22 ноября

В Москве продлили дистанционное обучение для школьников 6–11-х классов

Дистанционку для старшеклассников продлили для дальнейшего снижения заболеваемости

Собянин продлил удаленку для старшеклассников до 22 ноября

Москва VS коронавирус. Специальный раздел на www.duma.mos.ru

Главное на тему борьбы с коронавирусом:

Коронавирус. Ответы на главные вопросы

стопкоронавирус.рф

Коронавирус. Официальная информация на www.mos.ru

Льготы, отсрочки и налоговые послабления: как защитят бизнес во время коронавируса

Меры Правительства РФ по борьбе с коронавирусной инфекцией и поддержке экономики